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Primaria

Propuesta Marista

La misión central de la educación marista, propuesta por San Marcelino Champagnat, es dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar. Aplicando el modelo educativo Socio Cognitivo Humanista favorecemos el desarrollo de capacidades, destrezas, valores y actitudes. Realizamos una programación de actividades teniendo en cuenta las necesidades educativas y los intereses de nuestros alumnos. Promovemos el manejo adecuado de la información, a través de la aplicación de técnicas de investigación adecuadas a la edad de los estudiantes. La evaluación es un proceso permanente que permite analizar el nivel de logro obtenido en cada capacidad y asumir cada experiencia evaluativa como una oportunidad para seguir desarrollándose.

Propuesta general

Impartimos una educación integral de calidad, que responda y capacite a los estudiantes para que se desenvuelvan positivamente en la sociedad y enfrenten los retos que la vida les presente. Promovemos los valores cristianos en la comunidad, como medio para alcanzar la calidad humana, con miras al progreso de nuestro país, practicando la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, la puntualidad, la búsqueda de la verdad, la justicia, la libertad y la tolerancia. Promovemos la participación continua de la familia en la formación integral de sus hijos, haciéndoles activos partícipes en la formación personal y espiritual de sus hijos.

Áreas

Trabajamos las distintas áreas como Matemática, Comunicación, Ciencia y Ambiente, Personal Social, Educación Religiosa, Inglés y Educación en Valores, además de expresar y desarrollar su potencial en los talleres de Danza, Música, Dramatización e Informática.

Proyectos educativos

Acompañamos nuestra propuesta con la realización de diversos proyectos educativos: certificación en Inglés, Inglés por niveles, Contamos con talleres curriculares de informática, artes manuales, música, artes plásticas y danzas, promoción de la lectura a través del Teatro y Muestra de Peruanidad. Ofrecemos diversos programas de tutoría, educación en valores, actitudes, procedimientos y conceptos, propiciando cambios actitudinales que promuevan una sociedad más justa, equitativa, democrática, tolerante y solidaria. Promovemos actividades culturales y artísticas desde la Biblioteca.

Capacidades y destrezas

En el aspecto académico ponemos en práctica el Paradigma Sociocognitivo Humanista, adoptando el Modelo "T" en nuestro diseño curricular. Se toma en cuenta la dimensión cognitiva, donde se trabajan las capacidades, destrezas y habilidades; la dimensión afectiva considera los valores y actitudes; además, la dimensión mental desarrollando así la arquitectura del conocimiento. El alumno es el centro del proceso educativo y el docente realiza la labor de mediador.

Experiencias

Esta propuesta educativa se complementa con diversas experiencias tales como visitas culturales,concursos internos, encuentros con alumnos de otros colegios maristas, jornadas de reflexión, contacto con la naturaleza y actividades significativas y vivenciales gracias a las cuales los niños amplían y enriquecen su proceso de aprendizaje.

Propuesta pedagógica

Nuestra propuesta pedagógica está basada en los principios maristas en la que buscamos formar buenos cristianos y virtuosos ciudadanos.

 

 

 

 

 

 

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